Representación de la colaboración de cuerpos académicos por medio de la teoría de grafos
Palabras clave:
Colaboración científica, Cuerpos académicos, Producción científica, Teoría de grafos, Visualización de datosResumen
-Eje temático: Evaluación y métricas alternativas.
-Descripción del problema: En México existen grupos de investigación conocidos como cuerpos académicos, los cuales pertenecen a una institución y su composición consiste en profesores de tiempo completo.
A través de evaluaciones, las cuales pueden ser subjetivas por la falta de herramientas para dicho proceso, se conoce el impacto de su producción y son clasificados de acuerdo con el grado de consolidación.
El objetivo del trabajo es proponer el análisis de cuerpos académicos a partir de los metadatos de la producción indizada por Scopus, haciendo uso de la visualización de datos a través de la teoría de grafos.
-Metodología: Se siguió la metodología de la minería de datos para aplicaciones e-learning, considerando la recolección de datos, el procesamiento de datos para el cálculo de indicadores de colaboración y contribución y la visualización por medio de grafos.
-Resultados: Se analizó la producción científica en Scopus de tres cuerpos académicos de la Universidad Autónoma de Yucatán, México, de los cuales, se calcularon los indicadores y se generaron los grafos, identificando que mientras mayor sea el grado de consolidación, menor será el porcentaje de contribución promedio.
