Comunicación de la ciencia, la tecnología y la innovación: elementos para una conceptualización democratizadora

  • IRENE TRELLES UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
  • Miriam Rodríguez Betancourt Universidad de La Habana
  • Ana Teresa Badía Valdés Universidad de La Habana
Palabras clave: Palabras claves Comunicación de la ciencia, lenguaje científico Key words Science communication, scientific language

Resumen

Se valoran tendencias sobre la conceptualización  de la comunicación de la ciencia, la tecnología y la innovación, en un estudio  teórico, cualitativo, desde la interpretación hermenéutica.  Se muestran  enfoques y conceptos que intentan explicar este tipo de comunicación y reflejan la fragmentación del pensamiento acerca de este fenómeno, lo cual se explica por su carácter emergente. El  objetivo general es analizar algunos enfoques y conceptos sobre la comunicación de la ciencia, la tecnología y la innovación, dado el carácter polisémico de este concepto emergente. Se comparte con Jorge Huergo (2001) el abordaje de la comunicación, no entendida  solamente en su dimensión mediática, sino como proceso que se  hace comprensible en relación con la cultura, y por ello, se trata de la construcción de significados compartidos. Se identifica en el trabajo la diferencia en cuanto a la comunicación de la ciencia de la tecnología y la innovación, asumida como divulgación de la ciencia; la concepción que la relaciona con los niveles de comunicación propuestos por Martín Serrano, y permite ubicarla  en el nivel mediático, y finalmente, se analiza  la concepción dialógica y democrática concebida en el modelo de Freyre (1973), al cual se adhieren   las autoras.

Biografía del autor/a

Miriam Rodríguez Betancourt, Universidad de La Habana

Miriam Rodríguez Betancourt. Periodista, profesora universitaria e investigadora cubana. Fundadora de la carrera de Periodismo en la Miriam Rodríguez Betancourt. Periodista, profesora universitaria e investigadora cubana. Fundadora de la carrera de Periodismo en la Universidad de La Habana. Profesora Titular de la Facultad de Comunicación de esa universidad. Colaboradora del Instituto Internacional de Periodismo y Profesora Invitada de universidades mexicanas, españolas y venezolanas. Se destaca en el campo de la docencia y la investigación social. Es autora de importantes textos que sirven de soporte formativo en las aulas de las facultades de Periodismo de todo el país y ha llevado su conocimiento a universidades de Angola, México y la República Bolivariana de Venezuela Profesora Titular de la Facultad de Comunicación de esa universidad. Colaboradora del Instituto Internacional de Periodismo y Profesora Invitada de universidades mexicanas, españolas y venezolanas. Se destaca en el campo de la docencia y la investigación social. Es autora de importantes textos que sirven de soporte formativo en las aulas de las facultades de Periodismo de todo el país y ha llevado su conocimiento a universidades de Angola, México y la República Bolivariana de Venezuela

Ana Teresa Badía Valdés, Universidad de La Habana

Dra. Ana Teresa Badia Valdés. Doctora en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de La Habana. Master en Bibliotecología y Ciencias de la Información por la Universidad de La Habana. Licenciada en Periodismo por la Universidad de la Habana. Presidenta de la Cátedra de Radio del Instituto Internacional de Periodismo José Martí. Autora de artículos científicos y participante en varios eventos y Congresos nacionales e internacionales

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Publicado
2022-09-05
Sección
Eje temático: Comunicación académica, científica y cultural en abierto