Digitalização de acervo retrospectivo de teses e dissertações

uma estratégia para promover visibilidade à produção científica e acadêmica e contribuir para a Ciência Aberta na UFRA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22477/xiv.biredial.398

Palabras clave:

Open Science

Resumen

O paper tem por objetivo apresentar uma atividade do projeto de pesquisa do Centro de Estudo e Documentação Audiovisual (CEDA), em parceria com a Biblioteca Universitária Lourenço Tavares Vieira da Silva (UFRA/Belém), visando promover a visibilidade da produção científica acadêmica retrospectiva da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) através da digitalização de teses e dissertações, as quais estavam somente no formato impresso, evidenciando a importância da Ciência Aberta e gestão da informação científica institucional. A pesquisa utilizou o método exploratório e descritivo, apresentando as etapas do processo de digitalização até a disponibilização no repositório da UFRA. Com isso, objetiva-se beneficiar a comunidade científica e a sociedade, pois visa garantir que o rico patrimônio acadêmico da UFRA esteja acessível a todos, além de assegurar a preservação dos documentos para futuras gerações. O projeto é, portanto, um passo crucial para fortalecer o papel da pesquisa acadêmica na Amazônia e promover uma integração mais ampla com o cenário global de conhecimento e da Ciência Aberta.

Biografía del autor/a

Nelson Ferreira Marques Júnior, Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Brasil

Doctor en Historia (2018) por la Universidad Federal Rural de Río de Janeiro - UFRRJ, con beca de doctorado de la CAPES, supervisada por el profesor Marcello Otávio Neri de Campos Basile). Obtuvo su Maestría en Historia Política (2011-2013) en la Universidad Estatal de Río de Janeiro – PPGH UERJ, con beca de maestría de la FAPERJ, bajo la supervisión de la profesora Lucia Maria Bastos Pereira das Neves. Es licenciado en Historia (Licenciatura, 2010), por la Universidad Federal Rural de Río de Janeiro - Instituto Multidisciplinario. Fue becario de Iniciación Científica de la FAPERJ durante dos años (2008 a 2010). Actualmente es profesor adjunto I de la Universidad Federal Rural de la Amazonía, en Belém-PA (UFRA - Belém), adscrito al Instituto del Ciberespacio (ICIBE). Fue profesor suplente del Colégio Federal Pedro II (2015-2017), profesor suplente de Historia en el Instituto Federal do Piauí - IFPI (2021), profesor del curso de Derecho en la Facultad de Ciencias Humanas, Exactas y de la Salud de Piauí / Instituto de Educación Superior del Vale do Parnaíba (FAHESP / IESVAP), miembro de la NDE del curso de Derecho (2021-2023) y Profesor II de Historia en la Secretaría Municipal de Educación de Piraí-RJ actuando como subdirector de la Escola de Lajes (2022-2023). Tiene experiencia en el área de Educación e Historia de Brasil, con énfasis en Historia de Brasil en el Imperio y Enseñanza de la Historia, actuando principalmente en los siguientes temas: Corte de Río de Janeiro, Estado, enseñanza, educación, prensa, política, poder, sociabilidad, culturas políticas, vocabulario político, ideas, nación, elite, identidad, elite política y hombres de letras, Enseñanza de la Historia, Relaciones Étnico-Raciales y Movimientos Sociales.

Nilzete Ferreira Gomes, Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Brasil

Máster en Ciencias de la Información por el Programa de Posgrado en Ciencias de la Información (UFPA) (2020). Especialista en Bibliotecología por la Facultad Integrada de Jacarepaguá (FIJ) (2011/2012). Licenciada en Bibliotecología (UFPA) (2007). Trabajó como bibliotecaria en CENTUR (FCPTN) (2008 a 2011). Actualmente, es funcionaria de la Universidad Federal Rural de la Amazonia (UFRA) desde 2011, y ejerce el cargo de Gerente del Repositorio Institucional de la UFRA (RIUFRA); Proporciona capacitación sobre la estandarización de artículos académicos (ABNT) para la UFRA y socios. Se desempeñó como profesor de la Especialización en Gestión de Unidades de Información, en el Instituto de Estudios y Cursos de Postgrado (IPGC), en la disciplina Gestión del Conocimiento.

Emylle Karolyne Costa Viana da Silva, Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Brasil

Alumno. Graduación en curso en la licenciatura en Lengua Portuguesa. Institución: Universidad Federal Rural de la Amazonía. Formación complementaria en inglés básico y español básico por el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Sul; y en idioma chino/mandarín del Instituto Confucio Internacional.

Janine Suelen Guilherme Nascimento, Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), Brasil

Licenciada en Letras/Portugués por la Universidad Federal Rural de la Amazonía (2023).

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Publicado

2025-12-15

Cómo citar

Gomes Sntos, A. C., Marques Júnior, N. F., Gomes, N. F., Silva, E. K. C. V. da, & Nascimento, J. S. G. (2025). Digitalização de acervo retrospectivo de teses e dissertações: uma estratégia para promover visibilidade à produção científica e acadêmica e contribuir para a Ciência Aberta na UFRA. Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC. https://doi.org/10.22477/xiv.biredial.398

Memoria

2025: BIREDIAL-ISTEC

Sección

Eje temático 1: Comunicación académica, científica y cultural en abierto

Categorías

Licencia

Derechos de autor 2025 Ana Cristina Gomes Sntos, Sr., Sra. Nilzete, Senhorita Emylle, Senhorita Janine

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